Champ social et associatif

Vivre en ce lieu

Avec Théodora Barat, en 2023-24

Vivre en ce lieu est un projet conçu par le Centre Photographique d’Île-de-France et l’artiste Théodora Barat, et mis en œuvre dans le cadre du programme national d’ateliers de transmission et de pratique photographique « Entre les images », développé par le réseau Diagonal avec le soutien du ministère de la Culture. Le projet a reçu le soutien de la Clinique FSEF, de l’annexe pédagogique du lycée Jacques Amyot ainsi que de la ville de Neufmoutiers-en-Brie.

Champ social et associatif

Photocalligraphie

Avec Nicolas Jenot, en 2023-24

Photocalligraphie est un projet conçu par le Centre Photographique d’Île-de-France et l’artiste Nicolas Jenot, et mis en œuvre dans le cadre du programme national d’ateliers de transmission et de pratique photographique « Entre les images », développé par le réseau Diagonal avec le soutien du ministère de la Culture et de l’ADAGP/Copie Privée. 

scolaires et périscolaires

Triple Mix(te)s

avec Sandra Rocha, Emilio Chiofalo, Mathilde Geldhof et Julie Rochereau, 2023-2024

Ce projet bénéficie du soutien de la Région Île-de-France à travers le dispositif de Convention régionale d’éducation artistique et culturelle, et du Ministère de la Culture - DRAC Île-de-France, à travers le dispositif de Résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle en milieu scolaire.

 

scolaires et périscolaires

Imaginer des mondes nouveaux

Avec Laura Martin Person, 2023-2024

« Imaginer des mondes nouveaux » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l’artiste Laura Martin Person dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF. 

scolaires et périscolaires

Les images trompeuses

Avec les médiateur·ices du CPIF et Nicolas Jenot, en 2023-24

Le projet « Les images trompeuses » est conçu par le CPIF, les médiateur·ices, Nicolas Jenot et les classes de CP-CE1 de l'école Jean Jaurès.

scolaires et périscolaires

Le sport dans tous ses états

Avec le lycée Galilée de Combs-la-Ville, en 2023-24

Le projet a entièrement été conçu sur mesure avec l’enseignante d’Histoire-Géographie. Il a été financé par l’établissement, via le Pass Culture.

avec Tami Notsani, en 2023

Ce workshop est conçu et mis en œuvre par le CPIF et l’artiste Tami Notsani, en partenariat avec le Master « Pratiques, Histoires, Théories de la photographie » de l’Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis. L’action se déroule au CPIF et est coordonnée par le service des publics.

 

Champ social et associatif

Jardin d'acclimatation

Avec Tami Notsani, en 2023

Jardin d’acclimatation est un projet conçu par le Centre Photographique d’Île-de-France et l’artiste Tami Notsani, et mis en œuvre dans le cadre du programme national d’ateliers de transmission et de pratique photographique « Entre les images », développé par le réseau Diagonal avec le soutien du ministère de la Culture.

scolaires et périscolaires

Photographier son espace de vie

avec Anaïs Docteur, 2022 - 2023

« Photographier son espace de vie » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l’artiste Anaïs Docteur dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF. 

scolaires et périscolaires

All eyes on me

avec le lycée Galilée de Combs-la-Ville, 2022-2023

Le projet a entièrement été conçu sur-mesure et répond à une demande des équipes enseignantes. Celui du manque de confiance et d’estime de soi de certain·es élèves, et plus spécifiquement chez celle·ux de la voie technologique. Il a été financé par l’établissement via le Pass Culture.

avec Anaïs Docteur, en 2023

Le projet « les passages... Du regard à l’image, de l’image à la voix », conçu par le CPIF et l’artiste Anaïs Docteur, est mis en œuvre dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF.

Champ social et associatif

En contrainte

Avec Karim Kal, en 2022 et 2023

Ce projet a bénéficié du soutien de l’ARS et de la DRAC Île-de-France via le dispositif Culture et Santé. Ce dispositif vise à développer et renforcer l’émergence d’une politique culturelle au sein des établissements de santé. 

 

Champ social et associatif

Depuis le Paquebot

Po Sim Sambath, 2022

Depuis le Paquebot est un projet conçu par le Centre Photographique d’Île-de-France et l’artiste Po Sim Sambath, et mis en œuvre dans le cadre du programme national d’ateliers de transmission et de pratique photographique « Entre les images », développé par le réseau Diagonal avec le soutien du ministère de la Culture et de l’ADAGP/Copie Privée. 

scolaires et périscolaires

Triple Mix(te)s 2022/2023

avec Sandra Rocha, Emilio Chiofalo, Mathilde Geldhof et Julie Rochereau

Ce projet bénéficie du soutien de la Région Île-de-France à travers le dispositif de Convention régionale d’éducation artistique et culturelle, et du Ministère de la Culture - DRAC Île-de-France, à travers le dispositif de Résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle en milieu scolaire. 

 

avec Marina Gadonneix, en 2022

Ce workshop est conçu et mis en œuvre par le CPIF et l’artiste Marina Gadonneix, en partenariat avec le Master « Pratiques, Histoires, Théories de la photographie » de l’Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis et l’École Nationale Supérieure Louis Lumière. L’action se déroule au CPIF et est coordonnée par le service des publics.

 

scolaires et périscolaires

Images du vivant

Avec les médiateur·trice·s du CPIF et Antoine Bertron, en 2022

Le projet « Images du vivant » est conçu par le CPIF, les médiateur·trice·s, Antoine Bertron et les classes de CP de l'école Pajot.

Champ social et associatif

Table commune

Avec Tami Notsani, en 2022

Le projet « Table commune » est conçu par le CPIF et l’artiste Tami Notsani est mis en œuvre dans le cadre de «Entre les Images», un programme national d’ateliers de pratique et de transmission valorisant la photographie développé́ par le réseau Diagonal et réalisé́ avec le soutien du ministère de la Culture.  

scolaires et périscolaires

Triple Mix(te)s 2021/2022

avec Sandra Rocha, Emilio Chiofalo, Mathilde Geldhof et Julie Rochereau

Ce projet bénéficie du soutien de la Région Île-de-France à travers le dispositif de Convention régionale d’éducation artistique et culturelle, et du Ministère de la Culture - DRAC Île-de-France, à travers le dispositif de Résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle en milieu scolaire. 

scolaires et périscolaires

Le portrait en mouvement

Avec Giovanni Ambrosio, en 2022

« Le portrait en mouvement » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l'artiste Giovanni Ambrosio dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF.

scolaires et périscolaires

Sténovision

Avec Antoine Bertron, en 2022

« Sténovision » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l'artiste Antoine Bertron dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF.

scolaires et périscolaires

Vanité

Avec Léa Guitrand, en 2021-2022

« Vanité » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l'artiste Léa Guintrand dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF.

scolaires et périscolaires

Triple Mix(te)s 2018/2021

avec Thierry Fontaine, Marie Quéau, Simon Ripoll-Hurier, Mathilde Geldhof, Florent Meng, et Laure Samama

Ce projet bénéficie du soutien de la Région Île-de-France à travers le dispositif de Convention régionale d’éducation artistique et culturelle, et du Ministère de la Culture - DRAC Île-de-France, à travers le dispositif de Résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle en milieu scolaire. Le réseau Canopé a rejoint l’équipe des partenaires depuis 2020.

 

scolaires et périscolaires

Désécorcez-vous !

Avec le lycée Camille Claudel de Pontault-Combault, 2021

Le projet s’inscrit dans le parcours optionnel en Histoire des Arts de 1ère et a été entièrement conçu sur-mesure et répond à une demande des équipes enseignantes. Il a été financé sur les fonds propres de l’établissement et a été construit dans le cadre de l’ouverture culturelle des élèves de spécialité.

Stage / Workshop

Workshop avec Paris 8

Antoine Mozziconacci et Jimmy Robert-Teyssier, 2021

Ce workshop est conçu et mis en oeuvre par le CPIF et le duo d'artistes Antoine Mozziconacci et Jimmy Robert-Teyssier, anciennement Collectif Conversations en partenariat avec le Master Pratiques, Histoires, Théories de la photographie de l’université Paris 8 Vincennes Saint- Denis. L’action se déroule au CPIF et est coordonnée par le service des publics.

Champ social et associatif

Photographier les différences

Sandra Rocha, 2021

Photographier les différence est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l'artiste Sandra Rocha en partenariat avec la Maison Européenne de la Photographie dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF

Champ social et associatif

Les lieux disent

Po Sim Sambath, 2021

« Les lieux disent » est un projet conçu et mis en œuvre dans le cadre du dispositif « Entre les images », programme national d’ateliers de transmission et de pratique photographique développé par le réseau Diagonal avec le soutien du Ministère de la Culture.

scolaires et périscolaires

François Bellabas et 70 collégiens

avec François Bellabas, 2021

« François Bellabas et 70 collégiens » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l'artiste François Bellabas dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF.

Champ social et associatif

Tout commence par une image

avec Mathilde Geldhof, 2020-2021

« Tout commence par une image » est un projet conçu et mis en œuvre dans le cadre du dispositif « Entre les images », programme national d’ateliers de transmission et de pratique photographique développé par le réseau Diagonal avec le soutien du Ministère de la Culture.

scolaires et périscolaires

L'humain du futur

avec Julie Tixier, en 2020

«  L'humain du futur » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l'artiste Julie Tixier dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF.

scolaires et périscolaires

Déjouer les évidences

avec Sandrine Lehagre, en 2020

«  Déjouer les évidences » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l'artiste Sandrine Lehagre dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF.

scolaires et périscolaires

Objet photographique

avec Aurélie Jacquet, en 2020

«  Objet photographique » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l'artiste Aurélie Jacquet dans le cadre des classes à PAC, avec le soutien de la DAAC de Créteil. L’action est coordonnée par le service des publics du CPIF, avec l’aide précieuse de Sandra Murail, professeur-relaie.

scolaires et périscolaires

Lettre à un photographe

dans le cadre de l'exposition « Réinventer Calais », en 2019

«  Lettre à un photographe » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF. L’action a été coordonnée par le service des publics du CPIF.

scolaires et périscolaires

La bonne aventure

avec Marie Quéau

Entre novembre 2018 et juin 2019, sept groupes d'élèves du collège Jean Vilar et l'école élémentaire Louise Michel, à Vert-Saint-Denis en Seine-et-Marne, travaillent avec l'artiste-photographe Marie Quéau.

P'tit atelier avec Diane Moulenc

Mars 2019

P'tit atelier avec Marie Quéau

Octobre 2018

avec Marie Queau, en 2017-2018

Atelier autour de la photographie culinaire avec des élèves du Lycée Antonin Carême, lycée des Métiers du commerce, de la vente, de l’hôtellerie et de la restauration, dans le cadre d'une Classe à PAC avec le soutien de la DAAC de l’Académie de Créteil.

scolaires et périscolaires

De fil en image

avec Catherine Larré & Aurélie Mathigot, en 2017-2018

Atelier au Centre Médical et Pédagogique pour Adolescents de Neufmoutiers-en-Brie, dans la cadre des résidences territoriales, avec le soutient de la DRAC Île-de-France.

scolaires et périscolaires

Histoires particulières

avec Camille Entratrice, en 2018

Atelier mené avec les Terminales de la section Administration et Gestion et les terminales options Arts Plastiques entre février et avril 2018, dans le cadre du dispositif ALYCCE, avec le soutien de la Région Île-de-France.

scolaires et périscolaires

Voir

avec Francis Morandini, en 2017-2018

Atelier en partenariat avec le Service du développement territorial (SDAT) de la DRAC Île-de-France et la Région Île-de-France, du CAC La Ferme du Buisson et du Parc Culturel de Rentilly - Michel Chartier.

P'tit atelier avec Laurie Dall'Ava

Novembre 2017

P'tit atelier avec Aurélie Pétrel

Juillet 2017

Workshop

Chasser la nuit

P'tit atelier avec Marie Quéau

Octobre 2016

29 - 31 Octobre 2014

Voyage au centre de l'image

Un projet de Juliana Borinski

Résidence territorialisée en établissement scolaire / Classes thématiques intramuros de la ville de Pontault-Combault

École élémentaire Pablo Picasso, Pontault-Combault, 5 classes de cycle 3 (CE2, CM1, CM2)

01 Juillet 2013 - 31 Décembre 2014

Re-photographier des images d'archives

Atelier photographique réalisé par Nicolas Brasseur


Ce projet intitulé Re-photographier des images d'archives a été initié en juillet 2013 avec la collaboration de l'artiste Nicolas Brasseur et du Centre pénitentiaire sud francilien, Réau, en Seine-et-Marne.

Il a été rendu possible grâce au soutien du Service Pénitentiaire d’Insertion et de Probation de Seine-et-Marne, et du Service du Développement et de l’Action territoriale, Direction Régionale des Affaires Culturelles d’Île-de-France.

scolaires et périscolaires

L'album d'Aushchwitz

avec Arno Gisinger, en 2014-2015

Atelier dans le cadre d'une Classe à Projet artistique et culturel (PAC) avec le soutien de la DAAC de l’Académie de Créteil.

Champ social et associatif

La ville suspendue

avec Catherine Larré, 2019-2020

«  La ville suspendue » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l'artiste Catherine Larré dans le cadre d' « Entre les images » - dispositif Diagonal pour une éducation à l'image par et avec la photographie réalisé avec le soutien du ministère de la Culture et l'association Paris d'Exil.

Champ social et associatif

Des chemins pour...

avec Claire Chevrier, en 2019

Entre mars et septembre 2019, deux groupes d'usagers du Centre la Gabrielle de Claye-Souilly travaillent avec l'artiste Claire Chevrier. Les rendez-vous ont lieu chaque jeudi, hors vacances scolaires. 

 

scolaires et périscolaires

La classe comme une maison

avec Francis Morandini depuis 2017

«  La classe comme une maison » est un projet conçu et mis en œuvre par le CPIF et l'artiste Francis Morandini dans le cadre d' « Entre les images » - dispositif Diagonal pour une éducation à l'image par et avec la photographie réalisé avec le soutien du ministère de la Culture ainsi que de la DAAC de Créteil.

 

Champ social et associatif

Peau et autres

avec Catherine Larré , Dominique de Beir et Frédérique Lucien en 2016-2017

En 2018, des patients de différents services du groupe hospitalier Lariboisière et Fernand Widal, à Paris, travaillent sur le thème, métaphorique ou réel, de la peau. Ils sont accompagnés par les artistes Catherine Larré (photographie, service dermatologie), Dominique de Beir (volume, service ophtalmologie) et Frédérique Lucien (dessin, service gériatrie). 

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